и
образования детей. На протяжении ,всего года проводилась
работа по реализации
основной образовательной IIрограммы, на основании которой составлецы
и реализованы:
- учебный план, (устанавливающий перечеЕь образовательЕьгх
областей оЪ".^n уrебного
времени, отводимого на провёдение организованной образовательной
"
деятельности),
- годовой календарньй учебный график (регламентирующий сроки
организации уrебного
процесса с воспитitнниками в2025 году),
- годовой план (определяющий задачи работы на гй: вторая половина
202з-2024 УЧ.Г.,
перваJI половина 2025
- 2026 уч.г.),
- рабочие програI\4мЫ (планЫ воспитатеЛьно-образОвательной
работьт) педагогов ДОУ,
утвержденные приказом заведующего (соответствующие основной образовательной
программе дошкольного образования).
Реализация задач годового rrлана.
в реЕIлизациигодового планаприняпи участие все tIедагоги
детского сада, что
способствовЕtло повышению комгIетентности каждого из
)л{астников образовательного
процесса.
Годовые задачи
на
2025-2026 учебный год вь]полнялись
задачи годового плана:
,
Совершенствовать работу
в
соответствии с годовым
л*.
физическому воспитанию детей,
представлениiт и основ здорового ''о
образ а iкизни
формирование
спитанников.
. Продолжать работу по речевому
развитию воспитанников, формирование
грамматического строя и развитие связной
речи у дошкольников.
, Создать един}.ю систему партнерского взаимодействия
в Щоу и семьи по обеспечению
всестороннего развития ребёнка
Поставленные задачи на данный уrебный год вьшолнены и этому способствовали
намеченные мероприятия. Им бьши посвящены педагогические сOветы,
на 11oTopbD(
воспитатели делились опытом работы, зачитывались сообщения по
изуrенной
методической литературе. Были проведены плановые консультации по тематике
основных годовьD( задач. Также были организованы тематические выставки
методической
литературы. В методическом кабинете и группzж пополнен методический
материitл 11о
разным направленшtм развития, приббретены наглядно-дидактические пособи" rrо p*"u*
направлениям развития воспитанников.
В текущем году были проведены:
,1
. Педагогические советы;
l,Nь 1 Установочный, утверждение uерспектив в
работе коллектива на улебньй год.
Сох_ранение и укрепление здоровья детей в педагоги.raопо, .rpouaaa"_ '
2,Jф 2 к ОрганиЗация физИческогО воспитанИя в
детском саду в том числе с детьми,
в о
.
инвалидаN,Iи).
3. J\b 3 << Речевое развитие дошкольника), из опыта
работы .
4. J\ъ 4 Итоговый. к Результативность
за 2025-26уч.год)
.
.Консультации
работы ДОУ
- Познавательные психологические rrроцессы.
-Предметно- пpocTpaHcTBeHHalI среда, её принципы и требования
к,построеЕию.
-роль музыки в воспитании духовности современного
до,uпоп"п"пu.
-!вигательная игроваrI деятельность с детьми.
КонсультИрование восIIитателей по разным TeMilM и вопросам. Оформление
и ведение
групповой документации, оформJIение планов. по самообразованию. - '
,*
Формаruи проведения мониторинга были ýледующие :
- наблюдение за активностью ребенка в различЁые периоды пребьтвания в.ЩОУ;
- беседы;
- анализ продуктов детской деятельности;
- непрерывная образовательнаjI деятельность.
Форму проведения мониторинга оrrределяет гIедагог с учетом контингента воспитанников,
:
содержания учебного материала и используемьIх им образовательньIх технологий. Все
педагоги фиксируют результаты в диагностических картах, проводят анализ: уровень
усвоения программы, укilзывают причиЕы низкого уровня, опредеJU{ют по каким
направлениями с какими детьми необходимо усилить работу.
Исходя из результата мониторинга по освоению программного материала в основном,
дети в основном показали высокий и средний уровень развития, исключение
познавательное рЕlзвитие. В целом реализацця образовательньIх областей находится на
достаточном уровне, однако, предпосылки к повышению уровня детей сущоствуют.
&
В отчетном году.ЩОУ подготовила отчеты о педагогической деятельности: Публичньй
докJIад, отчет о результатах самообследования,доторые бьши утверждены приказом
заведующого и размещены на сайте.
По результатам проверки готовности в августе 202З г. комиссия в составе 5 человек
составила акт и сделаJIа вывод: МЩОУ детский сад к Колокольчик> к новому уrебному
году готов.
5. Оценка качества кадров.
СЬедения о сотрудниках ЩОУ, устроившихсяи уволившихся в 202З году, фиксировались
в след}.ющей докlментации: книге )пIета личного состава, журнале r{ета трудовьD(
книжек. В отчетном году в образовательную организацию постугIиJIо - 1, ролилось -1
Всего работающих на 3|.|2.2024г.- 11 человек.
каждого сотрудника имеется
соответствуIощая запись в трудовой книжке, KoTopall хранится у заведующего .
С целью регулирования трудЬвьгх отношений между работодателем и работника:rли,
завед}.ющим издавались приказы по кадровому составу. Со всеми сотрудниками
закJIючен эффективньй контракт. Защита социально -fрудовьrх прав и профессионilльньIх
интересов работников МЩОУ осуществлялась на оСновании Коллективного договора.
Созданы условиJI дJuI повышения квч}лификации (курсовая подготовка,
квалификационная переподготовк4 обуlёние в,вузах).
С целью создания условий для эффективной работы коллектива, трудовые отношения
строились на основании Правил внутреннего трудового распорядка. Реализация
основной образовательной rrрограN{мы дошкольного образования осуществлялась
персоналом,ЩОУ-в соответствии с утвержденным штатным расписанием, что обеспечило
нормальные условия для всесторонного рilзвития и. воспитания детей. Штатная
численность сотрудников на З|.|2.2025г. - 10,25 ставок (11 человек, отдельные категории
сотрудников работаrот по внешнему и внутреннему совместительству),,из них: 1 человек
У
руководитель:l-заведующиiт.,2человека-педагогическиеработники,8-младший
-
обслуживающий персонал.
.
Гарантией качественной работы сотрудников в условиях реализации ФГОС ДО стали
разработанные и }твержденные должностные.инструкции для всех категорий работников,
с которыми все ознакомлены под роспись. .
Вывод: ОбразовательнаJI деятельность М[ОУ строиryя в соответствии с действующими
нормативными док)ментами, направлена на реализацию основной образовательной
программы дошкольного образования и повышение качества дошкольногЬ обр,азования в
доо.
i
б.Оценка материально-технйческой базы.
МДОУ детский сад <Колокольчик>> функционирует с 1981года. Здание 2-этажное, имеется
подвал. В здании имеется центрtlJIизованное отопление и водоснабжение, канiIлизация.
эффективность системы. К часто болеющим дет]м осуществлrIется индивидуальный
пQдход. Педагогами тчlкже проведена планомефая работа с родителями (законными
представителями) воспитанников по иммунизации против гриппа и ОРВИ. Реа_пизуемый
комплекс оздоровительньD( мероприятий позволил снизить заболеваемость. Анализ
физического рalзвитиJI покzlзаlr, что 98% воспитанников относятся к нормальной группе
физического рzlзвитиrl; в группе риска 2% воспитанников. При организации
образовательной деятельности по физическому воспитанию педагоги rштывают
индивидуальные особенности обуrаrощихся (снижение физической нагрузки через
выполнение упражнений в ичдивидуrtльном темпе, замену упражнений и т.д.).
7. Внутренняя система оценки качества образования.. В течение всего у,rебного года
проводился контроль. Был проведён тематический кqнтроль; кОрганизация физического
воспитания в ЩОУ>, <<Речевое развитие дошкольника). Помимо этого вида KoHTpoJuI,
(
ежедневно проводился систематический, текущий Й оперативньй контроль,
готовность групп в соответствии с требованиями СанПин), (( Выполнение воспитатепьнообразовательной работы в течение дня), кОрiанизация питания>, кОхрана жизни и
здоровья детей, организация прогулок>, <<Выполнение гигиенических требований>>,
<<Соблюдения режима дня, двигательной активности), <<Готовность воспитанников
подготовительной групrrы к школьному обучению) и т.д, что гIозвоJuIпо вьuIвить недочеты
в работе. При выявлении недочетов были даны рекомендации. Ежедневно проводился
оперативньЙ контроль. Темы оперативного коIIтроля:- санитарное состояние помещениЙ
группы, охрана жизни и здоровья детей (выполнение санитарно-эпидемиологического
режима по паЕдемии в условцях свободного посещения ЩОО), организация закаливаюIшD(
мероприятий; соблподеЕие режима дня, планирование образовательной работы с детьми,
организация гIитания, организация двигательной деятельЕости детей на прогулке.
Оперативный контроль позволил выявить состояние рфоты педагогического коллектива и
оперативно исправить вьuIвленные недостатки. Было iтроведено анкетирование родителей
(законньuс предстЕIвителей) о качествё работы и перспективах развития ДОО. В
анкетировании приняло rIастие 9 человек. Полодительным результатом анкетирования,
респондентов отмечается:- удовлетворенность родителей качеством предоставления
образовательных услуг ДОО,- уровн9м предоставления информации о ЩОО,- создание в
группах оптимальной развивающей предметно-пространственной среды,уДовлетворенность взаимоотношениями между. педагогами, родителями и
восIIитанниками. Анкетирование показаJIо, что 90% родителеЙ (законньп<
представителеЙ). Оценивают работу МДОУ положительно, что свидетельствует о
соответствии качества оказываемых образовательных услуг требованиям основного
закiвчика.
